不可否定，每个人都爱好存在高尚气质的女孩，因而，简直所有的父母都盼望能够把女儿造就成一个高贵的公主。于是有人说：“公主生在什么环境里啊？那得是皇室贵族的家里。没有一个优越的家庭做后盾，禀赋再好的孩子也只能眼巴巴地做灰姑娘。”
是这样吗？这仿佛有必定的情理，古人常说：“富贵多淑女。女孩就要富着养，经济富足才可能不贪小利，见多识广能力够拥有超人睿智。富养女孩，才干使她构成一种坦然自如的形象，举手投足优雅非凡，一颦一笑显淑女风范。
但是，我们绝非在挫折教育大行其道的今天，举着这面富养女孩的古老旗号大唱反调，做什么“古典美女”的回归教程。这里所说的富养女孩绝非简略意义上的“金钱培育千金”“富贵出生淑女”，而是在原有的富养女孩的基本上革故鼎新，重新考量社会对女孩的特殊请求，并依据女性本身的特征，从新定义了这种教育办法。
女孩生来就有一种娇弱的特质，就像是鲜花，在盛开之前，需要更多的精心庇护；女孩是温顺的代名词，是世界的协调剂，在金刚铁骨的世界里，如果女孩不一个安宁的成长环境，便难以领有柔和的心灵。社会须要女孩培育一种特别的“密切关联，把所有的元素都糅合在一起，天生一个固定的整体。然而假如不被爱，女孩也就不会懂得爱的内涵，也就难以实现这一历史性使命。
所有种种解释，女孩需要富着养。而这“富，是充裕，是丰裕，它不光是金钱上的培育，更是爱的呵护，是品德的精心培育。需要阐明的是，富养女孩不是所谓的“养尊处优，“富家千金没有任何教育上的意思。
对于女孩来说，最主要的，莫过于占有一种健康温和的心态，一种温柔贤惠的性格，一种气定神闲的气质，一种睿智伶俐的形象。当女孩长大，父母最快慰的莫过于她踊跃健康、乐观向上，同时又有主意，有智慧。而这些，都需要父母的精心培育，需要“富着养。
小萱已经长大，来日就要步入婚姻的殿堂，晚上，她依偎在父母的身边，满脸都是幸福。从前是幸福的，当初是幸福的，她信任，未来也是幸福的。因为她出身在一个暖和协调的家庭里，相亲相爱的爸爸妈妈给予了她富足的爱和和美的环境。这是女孩最需要的抚慰，也是女孩幸福、保险感的源泉。
小萱出生前，爸爸妈妈早早就做好了预备。他们除了为女儿准备了足够的物品外，还做了精心的教育准备，他们买了良多对于家庭教育的书，他们要从这些书中找到教育好女儿的最佳方式。
在一本书上，小萱的父母看到这样一句话：“孩子将来的胜利与幸福取决于我们营造的环境，而不是所教学的技巧。”这让他们更深地意识到了本人的义务，要给孩子一个安定饶富的生活环境。
妈妈为女儿抉择的房间是家中最好的朝阳的房子，空气新颖，阳光充分。墙壁是最难看的一种折衷色，由于这有利于孩子的眼睛适应。床是洁白的，床单和被子也是雪白的。她还给孩子筹备了又软又轻的被子和毛毯，这样可以让她觉得轻松而舒服。
爸爸还为小萱在墙壁上挂了多少幅名画的复制品，甚至在桌上放了一些有名的雕塑工艺品。这些物品十分优美，是很好的艺术品，这使小萱从小就感触到了艺术的气味。
当然，爸爸妈妈做得并不光是在名义上装潢这个家庭，同时也用乐观和温馨来营造家庭的氛围，小萱诞生后见到的就是一个美妙的世界。
跟着小萱缓缓长大，爸爸妈妈开端培养她的鉴赏才能，他们陪她读书，让她听名家的琴曲，虽说没有像古代的小姐那样，琴棋字画八面玲珑，但是只有是对孩子性格涵养有利的，爸爸妈妈就不惜一切去做。他们还带她和各种各样优良的人接触，使小萱从一开始就造成了一种积极向上的良善意态。
有教导家说：“在人身这个小宇宙里，所有都是埋伏地存在着。你给他（她）光明，他（她）立即就看见了。为了女儿有光亮的前程，小萱的爸爸妈妈首先给了女儿光明的生长环境。爸爸妈妈晓得，教育的功效，是要发掘孩子的潜能。
爸爸妈妈相信，小萱一定会变成漂亮仁慈、心怀美好、充斥灵性的女人，不论她未来是否有高学历，她的幸福一定和她的心情有关，也和她小时候曾禁受到的感性的溺爱有关。
从这个事例中，咱们就能清楚富养的内涵，不光是优胜的生涯环境，仍是一种温馨的生活气氛。对女孩子的操行来说，性情的熏陶与培养比赠给她金钱跟宠爱要好得多。
也就是说，给孩子一个“富饶的教育环境，让光明、温暖、刚强、乐观这些幸福的字眼盘踞女孩最初纤弱而单纯的心灵，这些将变成女孩毕生的信心。
女孩是灵敏的，她老是能够发明使生活变得更丰盛的窍门，但首先她要能够感想到温馨安定。作为父母，要能够给孩子一个宽阔的视线，点燃女儿寻找有情趣生活的。因为所有孩子的优秀品行都不是从天上掉下来的，而是适应环境前提而培养出来的。只有为女孩营造富足恬静的成长环境，让她从小就对生活布满无穷的积极空想，这样才能让她在长大之后更有品位地生活，更加健康、快活和幸福。
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